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Accueil » Éducation et Promotion Des Femmes: Les Avancées Du Gouvernement Mises En Exergue
Education

Éducation et Promotion Des Femmes: Les Avancées Du Gouvernement Mises En Exergue

NicolasBy Nicolasmars 17, 2025Aucun commentaire2 Mins Read
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Le ministre des Enseignements primaire, secondaire, Komla Dodzi KOKOROKO, a dressé un bilan des avancées du gouvernement en matière de promotion des femmes dans le domaine éducatif.

Selon les chiffres, 44 % des postes de responsabilité dans l’éducation sont aujourd’hui occupés par des femmes, une tendance qui traduit une volonté d’inclusion et d’égalité des genres.

Les statistiques révèlent que la présence des femmes dans le système éducatif varie selon le niveau d’enseignement :

🪢 Préscolaire : 80,97 % du personnel est féminin.

🪢 Primaire : 24,29 % de femmes.

Secondaire (1er cycle ) : 11,57 % de femmes.

Secondaire (2ᵉ cycle) : 6 % de femmes.

Une tendance similaire est observée dans les écoles normales de formation des professeurs d’école, avec une progression constante des effectifs féminins :

🧢 Promotion 2022-2024 : 49,47 % de femmes

🧢 Promotion 2023-2025 : 54,80 % de femmes

🧢 Promotion 2024-2026 : 56,37 % de femmes

Ces chiffres illustrent une dynamique positive et l’engagement du gouvernement à renforcer la présence des femmes dans l’enseignement.

Le ministre KOKOROKO a précisé que le gouvernement entend maintenir cet équilibre en 2025 et 2026, notamment en réduisant le déficit de personnel enseignant en sciences au secondaire, un domaine où la majorité des enseignants sont encore des hommes.

Le préscolaire, quant à lui, bénéficiera d’un renforcement des recrutements, avec une prépondérance féminine dans le personnel enseignant.

“Incarnant la vision du Chef de l’État, Faure Essozimna GNASSINGBE , nous privilégions l’égalité et nous avons des femmes exemplaires qui portent un ministère engagé pour cette cause. Nous croyons en l’égalité, nous croyons en l’équité”, a déclaré Komla Dodzi KOKOROKO.

L’engagement du gouvernement togolais en faveur de l’égalité des genres dans l’éducation s’inscrit dans une démarche durable visant à :

💧 Accroître la représentativité des femmes dans les postes de responsabilité éducative.

💧 Favoriser l’accès des femmes aux métiers de l’enseignement, notamment dans les matières scientifiques.

💧 Promouvoir une répartition plus équilibrée du personnel éducatif selon les niveaux scolaires.

Grâce à ces efforts soutenus, le Togo marque un pas décisif vers une éducation plus inclusive et équitable, où les femmes jouent un rôle clé dans la formation des générations futures.

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Nicolas

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