Le Ministre de l’éducation nationale, Mama Omorou, conduit depuis le mardi 12 mai 2026 une vaste mission de terrain dans les régions éducatives du pays.
Cette tournée nationale répond à une double priorité : la mise en œuvre du Projet d’accroissement et de modernisation de l’offre dans l’enseignement technique et la formation professionnelle (PAMO-ETFP) et le déploiement stratégique des collèges et lycées scientifiques.
Après les étapes d’ Aképé, de Tsévié, d’ Elavagnon, de Pya et du CRETFP de Kara, le ministre s’est rendu vendredi dernier dans la région des Savanes.
La délégation a visité Nassablé, Korbongou, le CRETFP de Dapaong et Tandjouaré.
Dans chaque localité, les autorités ont inspecté les sites destinés à accueillir les futurs centres de formation technique et professionnelle ainsi que les collèges et lycées scientifiques.
La journée d’hier, samedi, a été un véritable périple : du lycée de Mango, le ministre s’est rendu successivement au Collège militaire (branche technique), au lycée de Kabou, au lycée de Bassar, au CEG Kpangalam, au lycée moderne de Sokodé, avant de terminer à 19h20 au CEG Blitta-Gare.
Ce programme national repose sur une stratégie complémentaire.
Le premier volet prévoit la construction et l’ équipement de neuf (9) centres de formation technique de pointe à travers le pays.
Le second consiste à identifier des collèges aptes à être réaménagés pour accueillir, dès la prochaine rentrée, les premières vagues de collèges et lycées scientifiques.
Au cours de cette étape, le ministre a réaffirmé l’engagement du gouvernement en faveur de ces secteurs stratégiques.
Selon Mama Omorou, les filières techniques et scientifiques doivent répondre aux besoins réels de l’économie nationale.
Elles doivent aussi garantir aux apprenants une insertion professionnelle durable.
“Cette dynamique de modernisation s’inscrit dans la vision du Président du Conseil, Son Excellence Faure Essozimna GNASSINGBE. Elle vise à renforcer l’employabilité des jeunes et à orienter davantage les élèves vers les sciences, les technologies et les métiers d’avenir,” a-t-il déclaré
Dans la région des Savanes, ce futur pôle éducatif et scientifique représente un important levier de développement.
En associant formation technique et excellence scientifique, l’État entend stimuler l’activité économique locale, encourager l’auto-emploi et renforcer durablement le capital humain régional.
À travers le déploiement conjoint du PAMO-ETFP et des infrastructures scientifiques, les autorités togolaises réaffirment leur volonté de faire de l’éducation et de la formation professionnelle les piliers de la transformation structurelle du pays.
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